{"id":78,"date":"2017-05-04T10:43:07","date_gmt":"2017-05-04T08:43:07","guid":{"rendered":"http:\/\/iesmarcilla.educacion.navarra.es\/web\/rizoma\/?page_id=78"},"modified":"2017-06-20T10:12:20","modified_gmt":"2017-06-20T08:12:20","slug":"activismo-social","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/iesmarcilla.educacion.navarra.es\/web\/rizoma\/activismo-social\/","title":{"rendered":"Activismo Social"},"content":{"rendered":"

Pretendemos que nuestros alumnos comprendan la realidad social que les rodea, conviviendo en ella de forma activa, responsable e integradora. Es fundamental que nuestra juventud sea conocedora del papel esencial que juegan en la transformaci\u00f3n y mejora de su entorno y de la sociedad. Siendo conscientes, adem\u00e1s, de que ese proactivismo es el recurso principal de prevenci\u00f3n y de protecci\u00f3n con el que contamos.<\/p>\n

Es esencial que desde el \u00e1mbito educativo se desarrolle la participaci\u00f3n social del alumnado. No solo para demostrarles su capacidad como agentes de cambio en su comunidad, sino como herramienta del fomento del aprendizaje entre iguales, el desarrollo de habilidades sociales (autoestima, empat\u00eda, cooperaci\u00f3n,\u2026) y el trabajo en prevenci\u00f3n.<\/p>\n

As\u00ed se han dise\u00f1ado distintas acciones de voluntariado por niveles que empoderan a nuestros alumnos y generan espacios no formales de educaci\u00f3n, extendiendo la experiencia pedag\u00f3gica m\u00e1s all\u00e1 de la instituci\u00f3n educativa.<\/p>\n

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Aprendiendo a Ense\u00f1ar<\/h3>\n
\"Aprendiendo<\/a><\/figure>\n

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Alumnos voluntarios del instituto se convierten en profesores de apoyo de ni\u00f1os de primaria con dificultades de aprendizaje y en situaci\u00f3n socioecon\u00f3mica de riesgo.<\/p>\n

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Conecta Joven<\/h3>\n
\"Conecta<\/a><\/figure>\n

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Alumnos de 4\u00ba ESO se forman en identidad digital y seguridad en redes para convertirse en expertos dirigiendo sesiones de cocienciaci\u00f3n en 1\u00ba ESO.<\/p>\n

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Deja fluir la Sostenibilidad<\/h3>\n
\"Deja<\/a><\/figure>\n

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Sensibilizaci\u00f3n medioambiental a trav\u00e9s de la limpieza del r\u00edo Arag\u00f3n.<\/p>\n

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La Historia en Vi\u00f1etas<\/h3>\n
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La historia analizada por alumnos de 1\u00ba de Bachillerato a trav\u00e9s de la lectura de c\u00f3mics.<\/p>\n

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Proactivismo en el Proyecto Solidario<\/h3>\n
\"Proactivismo<\/a><\/figure>\n

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Alumnos de 1\u00ba ESO analizan cr\u00edticamente la situaci\u00f3n de los m\u00e1s desfavorecidos y organizan el proyecto solidario, bajo par\u00e1metros saludables y sostenibles.<\/p>\n

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Repositorio de Ficciones<\/h3>\n
\"Repositorio<\/a><\/figure>\n

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Propuesta a la ONG TNT para la creaci\u00f3n de un archivo de lecturas dramatizadas con la finalidad de poder emplearlas pedag\u00f3gicamente con su alumnado de El Salvador y nuestro alumnado del instituto.<\/p>\n

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Actividad f\u00edsica en Primaria<\/h3>\n
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Los alumnos de \u00abActividad f\u00edsica y salud\u00bb de 2\u00ba de Bachillerato han dise\u00f1ado y organizado distintas din\u00e1micas dirigidas a los alumnos de Primaria en sus sesiones de Educaci\u00f3n f\u00edsica y en el tiempo de recreo.<\/p>\n

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Booktubers y los lectores mentores<\/h3>\n
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Los alumnos de 1\u00ba de Bachillerato se convierten en lectores mentores de los alumnos de 1\u00ba ESO, acompa\u00f1\u00e1ndolos en el proceso lector de novelas gr\u00e1ficas y grabando conjuntamente una recomendaci\u00f3n en youtube.<\/p>\n

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Comunicaci\u00f3n Familiar<\/h3>\n
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Las familias voluntarias de 4\u00ba ESO contestan a una serie de preguntas personales, creando un espacio afectivo \u00f3ptimo para compartir emociones positivas.<\/p>\n

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La Brigada de la Salud<\/h3>\n
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Los alumnos de \u00abIntroducci\u00f3n a las ciencias de la Salud\u00bb de 1\u00ba de Bachillerato forman a sus compa\u00f1eros de secundaria en h\u00e1bitos saludables. Esta acci\u00f3n se enmarca dentro de la Red de Escuelas Saludables.<\/p>\n

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Personalizaci\u00f3n del Centro<\/h3>\n
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A trav\u00e9s de un concurso, los alumnos de 2\u00ba ESO modifican sus aulas y el centro bajo los preceptos de la arquitectura pedag\u00f3gica.<\/p>\n

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Proyecto Ruise\u00f1or<\/h3>\n
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En colaboraci\u00f3n con Departamento de Acci\u00f3n Social de la UPNA, los alumnos de 2\u00ba de Bachillerato reciben una charla sobre voluntariado y el Proyecto Ruise\u00f1or. A los interesados se les facilita su incorporaci\u00f3n al programa cuando sean estudiantes de la UPNA.<\/p>\n

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Ecos de la Memoria<\/h3>\n
\"Ecos<\/a><\/figure>\n

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Actividad intergeneracional para la creaci\u00f3n de un archivo sonoro de tradici\u00f3n oral.<\/p>\n

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Los Kamishibai de Esopo<\/h3>\n
\"Kamishibai<\/a><\/figure>\n

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F\u00e1bulas de Esopo versionadas y narradas en Kamishibai por alumnos de Bachillerato a alumnos de Infantil.<\/p>\n

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